陈楚文：舞绘人生，美育桃李
编者按
师恩无言，桃李有幸。
在第40个教师节到来之际，为大力弘扬教育家精神，我们特意选择了一批可亲可敬的专家学者、老师们——
他们绘梦逐光，用知识点亮学生的未来；他们辛勤耕耘，诠释坚守三尺讲台的初心；他们潜心科研，不断探索未知，勇攀科学高峰；他们牢记使命，立德树人，为着力培养担当民族复兴大任的时代新人而倾情付出。
在今年七月的第三届川渝青年教师风采大赛舞台上，西华师大一位90后教师以其独特的教学风格和艺术实践，赢得了评委和观众广泛赞誉，喜获高校组一等奖第一名佳绩。他，就是音乐学院陈楚文老师，一位在舞蹈艺术与教育事业中不断探索、创新的奔跑者。
辛勤耕耘 敦学笃教
今年4月，陈楚文通过参加校内选拔赛，成功晋级川渝青年教师风采大赛复赛，并一路挺进总决赛。在总决赛的舞台上，他以《坚守舞韵三心，扬家国情怀》为题，作了一场精彩的即兴演讲，其语言如同舞蹈一般，流畅而富有韵律，将“心无旁骛、守正创新、薪火相传”的教育理念娓娓道来，不仅展示了他对舞蹈艺术的深刻理解，更饱含其对教育事业的深情告白。
“舞蹈编导不仅仅是编排动作，更是情感的传递。” 陈楚文承担了学院《舞蹈编导》课程教学，教学中他要求学生们心无旁骛、摒弃杂念，专注于舞蹈艺术的精髓，将个人的情感和想法融入舞蹈之中。同时，引导学生们从中国传统文化中寻找灵感，创作出既具时代精神又蕴含民族特色的舞蹈作品。“每一个动作都应该有其意义，每一个组合都应该讲述一个故事。”陈楚文在讲解舞蹈编排要点时总是这样强调。
▲陈楚文在第三届川渝青年教师风采大赛中荣获一等奖
在教学中，陈楚文致力于打破传统束缚，努力探索教育新路径。《舞蹈编导》是一门对个人综合素质要求相当高的课程，陈楚文不仅教授学生们舞蹈专业技能，更是将舞美设计、灯光、舞台、音乐剪辑等知识融入课堂，以全面提升学生的综合素养。他改变“满堂灌”的传统教学模式，重视学生的参与度，更多地引导学生主动思考与实践。他经常与学生分享自己的创作与编导经验，将收集到的优秀节目资料与学生展开反复探讨，课余为学生推荐相关专业书籍。他鼓励学生们走出校园，走进生活，积极参与作品创作，积累舞台经验，让学生们能在实践中成长，成为真正的艺术实践者。
▲陈楚文和群舞《河》团队
2020年，他和学院教师任离湮带领学生创作的群舞作品《河》，不仅获得四川省第九届大学生艺术展演舞蹈类专业组一等奖和优秀创作奖，还获得了国家艺术基金舞台艺术创作项目立项资助。这不仅是对他教学理念的认可，更是对他教育实践的肯定。
春风化雨 以美育人
▲陈楚文课堂指导学生
陈楚文不仅是舞蹈艺术的传授者，也是以美育人的践行者。他认为，舞蹈不仅仅是身体语言的表达，更是一种精神和情感的传递；教育不仅是知识与技艺的传授，更应是灵魂的触动，对未来的塑造。要通过艺术创作，让学生深刻感受和理解文化自信与家国情怀。
陈楚文实践着“艺术创作是一种深刻的文化传承和情感表达。”第三届川渝青年教师风采大赛总决赛中，他把国家级非遗瑰宝川北大木偶搬上舞台，演绎出精彩的作品《偶毓》，展现了川北大木偶戏传承发展的故事，获得现场评委和参赛选手的一致好评。他的舞蹈作品《太阳出来喜洋洋》中，通过深入挖掘并提炼国家级非物质文化遗产——翻山铰子的元素，展现了他对传统文化的尊重和传承。“希望通过这样的艺术创作，让学生了解到传统文化的宝贵，激发他们对传统文化的热爱和保护意识。”陈楚文说。
▲陈楚文课堂指导学生
在《舞蹈编导》课程讲授中，陈楚文巧妙地将红色题材、革命题材、现实题材、民族题材等融入教学内容，提炼出“川人川魂”“蜀道舞韵”等教学主题，不断挖掘巴蜀地区丰富的文化资源和历史故事。他希望学生们能够通过舞蹈编导，将这些故事生动地呈现出来，让更多的人了解和感受到巴蜀地区的文化魅力。
他还尝试着挖掘学校发展历程中的大熊猫、蜀道等元素，不仅丰富作品的文化内涵，也让学生在创作过程中更加深刻地理解和传承地方文化的独特魅力。他说：“我想把传统文化的种子播撒在每一位学生的心田，让这份情感在新时代的土壤中生根发芽。”
▲陈楚文录制第三届川渝青年教师风采大赛微课
2023年，他的美育案例《舞蹈教学与思政教育深度融合模式探索与创新——以西华师范大学主旋律题材舞蹈创作为例》获四川省第十届大学生展演高校优秀美育案例二等奖。
以舞蹈书写人生诗篇，以艺术点燃学生心灵。在教学实践中，陈楚文很好地取得艺术性和教育性的平衡，不仅提升了学生的艺术修养，更培养了他们的高尚情操与文化自信。
愿积跬步 功不唐捐
▲陈楚文参加西华师大第五届教师教学创新大赛
陈楚文将自己的成长岁月凝练为“功不唐捐”。在学校音乐学院攻读教育硕士后，2015年留校成为一名专任教师。但他不满于止步不前，第二年又考入北京师范大学艺术与传媒学院，开始了一边工作一边学习的生活。他总说自己称不上优秀，也并非天赋异禀，但他在追逐优秀的过程中慢慢蜕变。
自6岁踏上舞蹈之路，陈楚文已经与舞蹈结缘28载。他对艺术的热情如同繁星，始终照亮着前行的道路。“我性格简单，做事追求极致。”陈楚文这样评价自己，即便前路坎坷，依然沿着自己的航道前行。大二那年，一场突如其来的疾病险些将他的人生轨迹改变，腿部肿瘤，可能威胁他的舞蹈生涯，需要紧急手术。热爱可抵岁月艰难，最终他不仅战胜了病魔，重返舞台，还在舞蹈艺术和教学道路上取得了可喜成就。
“他是一个特别纯粹、认真又努力的人”，当年的专业老师、如今的同事王沪川老师这样评价他，“责任感很强，对自己要求很高”。为了更好地提升自己，陈楚文积极参加舞蹈研讨会，聆听专家论坛，观看舞蹈专业课汇报演出，了解舞蹈最前沿的动态。“我始终怀有不进则退的危机感，虚度时光更会让我感到愧疚，所以我不断鞭策自己学习新知。”陈楚文说。
▲陈楚文带领学生参加第十届巴人文化艺术节开幕式文艺演出
2021年，陈楚文入选中国舞蹈家协会“百年百校百人”计划教师。2022年，由他创作的群舞《河》获国家艺术基金小型剧目及作品创作立项资助，群舞《太阳出来喜洋洋》获四川艺术基金青年艺术创作人才立项资助。此外，他的多部作品在国内外获奖，多次担任重大活动舞蹈编导并广受好评，这都是他不懈追求的缩影。
怀一腔热血，站三尺讲台；扬舞之梦想，育四方桃李。陈楚文，这位时代的热舞者，用舞蹈传递情感，用艺术传承文化，用教育塑造未来。在教育舞台上，他以舞育人，以美育人，“用自己微弱的光，引导学生走向更远的地方”。
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